今年，还将以 "在多浪川上建造巨型水坝 "为题，就东北大学田中修二教授研究和报道的多浪川电力开发（奥多浪大坝和田谷仓大坝）举办在线公开讲座。他将从不同角度解释这些大坝的建造过程、社会背景、当地条件和土木工程技术。
虽然申请截止日期已到、联系信息（用于查询）（如公司电话号码）您可以通过电话或电子邮件联系我们，直到最后一刻。因此，如果您无法在截止日期前赶到，或者在短时间内有空闲时间，为什么不听听讲座呢？
由于这是一门经常性课程，它是一门面向在职人员的教育课程，但田中教授说，它不仅面向大坝专家，也面向大坝爱好者。如果您感兴趣，为什么不参加呢？
此外，还安排了奥田神大坝、田横仓大坝、小坂矿山和仙台褐煤等课程，让游客了解自己熟悉的技术发展史。
现代技术史学
- 申请截止日期：2023 年 9 月 8 日（星期五）
*受理申请咨询的时间为上午 9:00 至下午 4:00，工作日上午 11:30 至下午 1:30 除外。
*在开课前接受申请，甚至在截止日期后也接受申请。申请。联系方式如下。直到。 - 如何申请：访问申请 Google 表格（见下文）并填写所有必填字段。
- 申请地点公开讲座（经常性教育课程）申请 Google 表格(需要谷歌账户）。
- 课程日期：2023 年 9 月 13 日（周三）至 15 日（周五）。
- 小时数：18 小时
- 培训费：0 日元。
- 申请人数：100
日期等（原文如下）
2023 年 9 月 13 日，星期三
上午 8:50 - 小坂矿山的故事（田中修二教授）
小坂是秋田县最北端的小镇，这里有明治时期的华丽洋房和带旋转舞台的歌舞伎剧场。为什么山城会有这种东西？揭开这个谜团的是小坂矿山 150 年的历史。小坂曾经拥有东方最大的铜矿，也是秋田县第二大现代化城市。历经时代变迁的小坂矿在大约 30 年前关闭了，但它仍然出产金、银和其他金属。这是为什么呢？当您听完这个史诗般的兴衰故事后，您就会明白小坂是如何成为日本一些领先企业的源头。
下午 13:00 - 超声波和压电器件的技术历史（高级研究员 Michio Kadota）
在移动电话和智能手机中，超声波和压电器件被广泛用作频率选择滤波器。这项技术与我校密切相关，可以说没有我校的技术，就没有今天的移动信息通信。门田博士在东京外国语大学完成了硕士学位（后通过博士论文制度获得博士学位），是村田制作所推出弹性波滤波器技术的关键人物，并使该公司的市场占有率跃居世界第一。讲座将提供一个很好的例子，说明作为一名工程师和研究员做伟大工作的意义。
9 月 14 日星期四
上午 8:50 - 城市皮下记忆，仙台褐煤（Nobuaki Date，兼职讲师 = 京都艺术大学教授）
仙台褐煤是煤炭的替代燃料，从附近的山上获取，支撑着人们的生活，尤其是在战后物资匮乏的时期。本次展览介绍了 2012 年开始的研究过程，当时人们对该地区一无所知，对 "城市的皮下记忆 "也是一知半解。
下午 13:00 - 录音技术的历史（Kentaro Tozu 教授）
来自集成微系统研究与开发中心（位于西泽润一纪念研究中心）的东津博士将就录音技术的历史，特别是与该中心现代技术史展览室所展示的历史仪器有关的历史进行演讲。他还将从这些历史设备的原理如何作为当今技术加以利用的角度进行讲解。
9 月 15 日星期五
上午 8:50 - 在忠见川上建造巨型水坝（田中修二教授）
战后，在电力短缺的呼声中，人们计划在忠见川上游建造巨型水坝--奥古塔达米水坝和田谷仓水坝，并从社会背景、地区条件和土木工程技术等多个角度解释了建造这些巨型水坝的原因和过程。此外，还将介绍以奥库塔米大坝和田谷仓大坝为背景的小说《沉没的瀑布》、《金色峡谷》、《无名碑》和《白色风暴》，并将这两部大坝及其建设的描写与实际情况进行比较。通过这两部作品，我们将走近作为 1950 年代东北地区战后重建象征的巨大工程的光与影，也将感受到工程师和建筑工人面对各种困难时的艰辛和热情。
下午 13:00 - 集成电路技术史（兼职讲师 Takashi Yunoue，半导体评论家兼记者）
本讲座由活跃于半导体评论界的 Yunoue 先生主讲，内容涉及半导体集成电路的技术史。特别是，他将根据自己作为半导体工程师的经验，从技术、管理和战略等多角度，详细说明曾经是世界第一的日本半导体产业是如何以及为何陷入困境的。这也将为每位与会者思考日本产业的未来之路提供素材。今年将讨论的主题包括美国、日本和荷兰对出口到中国的半导体设备的限制，处于困境中的韩国半导体制造商，以及宣布到 2027 年将大规模生产 2 纳米产品的日本新公司 Rapidus。
联系信息（用于查询）（如公司电话号码）
东北大学工学院和研究生院教务部研究生教务科。
电话：022-795-5820 传真：022-795-5824
电子邮件：eng-koukai◎grp.tohoku.ac.jp（将 ◎ 替换为 @）
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